Pràctica 4

Hola a tots i totes!

A mesura que aneu acabant amb les pràctiques anteriors, aneu començant la que us poso avui. En aquesta ocasió tornarem a realitzar una aplicació que posi en joc tots els coneixements bàsics de l'excel, orientada a un àmbit no econòmic, sino acadèmic.
Per això, en aquesta pràctica us demano que, partint de la taula que es mostra a continuació...:

Nº	Cognom	Nom	1. Aval	2. Aval	3. Aval	Mitja
1	Petit	Mercè				0
2	Martín	Maria				0
3	Majarín	Rosa				0
4	López	Carmen				0
5	Garcia	Miquel				0
6	Monroy	Rafael				0
7	Marin	Joan				0
8	Ros	Sara				0
9	González	Susanna				0
10	Pérez	Josep				0
11	Fernàndez	Àngel				0
12	Roig	Elena				0
13	Bielò	Gerard				0
14	Garcia	Cristina				0
15	Ruiz	Emili				0
Mitja del curs:						0

...realitzeu les següents tasques:
1.- Reproduir la taula en un full de càlcul al vostre ordinador
2.- Escriure les fòrmules corresponents.
3.- Utilitzant el format condicional, fes que si a la casella es osa un nombre menor que 5 aparegui en vermell, el 5 en groc i notes superiors a 5 en verd.
4.-Utilitzant la barra d'eines corresponent al format aplicar:
        -tipus de font: Arial Black
        -mida: 12p
5.- Inseriu dos files al principi de la aplicació.
6.- Escriu com a títol a la casella A1 "Qualificacions"
7.- Inseriu una columna a continuació de cada avaluació per a poder indicar la recuperació dels alumnes amb qualificació insuficient.
8.- Utilitzant la barra d'eines de format, aplica al títol les característiques següents:
       -tipus de font: Times New Roman
       -mida: 16p
       - Alineació: centrada en el conjunt de columnes que formen l'aplicació (taula)
9.- Guardar com "Pràctica 4"
10.- Incloure el vostre nom i la data de realització de l'activitat en l'encapçalament de la pàgina.
11.- Utilitzar la vista preliminar per a comprovar el resultat visual de l'aplicació (ensenyeu-m'ho)
12.- Comprovar, amb dades aleatòries per a les qualificacions, el funcionament de les fòrmules.
13.- Tornar a guardar amb el mateix nom.

Ànim!
Xavi

Pràctica 3

Bon dia a totes i tots!

En aquesta pràctica avançarem una mica en el món de l'excel i passarem a fer alguna cosa una mica més complicada (però no gaire) que de ben segur us servirà per aplicar-ho a futurs treballs per l'escola o per casa.

Abans de res, heu de tenir consciència de que el que vau fer a la pràctica 2 és una aplicació basada en full de càlcul. sí, una aplicació: un petit programa que a mesura que li introduïeu unes dades, anava calculant tot sol i mostrant uns resultats. Recordeu que, a partir d'ara, quan parlem d'aplicació, serà això: un full d'excel on haureu de definir unes fòrmules per a que faci unes funcions determinades, segons el resultat que vulguem obtenir.

En aquest cas, farem una aplicació que ens serveixi per a veure els gastos i ingressos econòmics de la vostra familia. El que heu de realitzar és el següent:

1.-Entreu a Microsoft Excel.
2.- Anomeneu "Jo" el full 1
3.- Anomeneu "Família" el full 2
4.-Deixar 3 files per a inserir el títol el gran a tots dos fulls
5.- Posar els següents títols a cada columna del full "Jo": Mesos, Escola, Alimentació, Roba, Oci, Altres, Total
6.- Omplir les columnes amb els valors corresponents (feu exercici de sinceritat a l'omplir). Configureu el format de les cel·les com a moneda, € i 2 decimals.
7.- Omplir la columna "Total" amb el total de cada mes.
8.- Afegir una fila al final dels mesos que s'anomeni "Total anual"
9.- Definir una fòrmula que calculi els totals de cada mes a cada concepte dels escrits a la primera fila de cada columna.
10.-Posar els següents títols a cada columna del full "Família": Mesos, Ingressos, Hipoteca/Lloguer, Alimentació, Roba, Oci, Llum, Gas, Telèfon, Aigua, Assegurances, Altres i omplir-ho.
11.- Omplir, com en el full "Jo" les columnes i la fila del Total amb les fòrmules i veure que el resultat està bé.
12.- Afegir una columna entre "Ingressos" i "Hipoteca/Lloguer" que s'anomeni "Gastos" i que reculli la suma dels Gastos.
13.- Afegir una columna al final que calculi els ingressos menys els gastos de cada mes i anuals.
14.- Donar format condicional per colors a aquesta última columna, per a que quan més gran sigui el número, més verd sigui.
15.- Donar format als ingressos (color de fons verd) i als gastos (color de fons vermell)-
16.- Guardeu com "Pràctica 3"
17.- Ensenyeu-m'ho.
18.- Ja està!

Ànim!

Xavi

Pràctica 2 Excel

Bon dia!

En aquesta pràctica aprendrem a realitzar una petita aplicació basada en full de càlcul. Imagineu el següent supòsit:

Un petit comerç dedicat a la venda d'articles esportius desitja realitzar una aplicació que li serveixi per a calcular els preus de venda dels seus articles, a més de l'impost sobre el valor afegit (IVA); per això fa la següent aplicació

A continuació us descric els procediment a seguir per a completar la aplicació:

1.- Accedeix a l'Excel.

2.- Escriu els títols o rètols que apareixen.

3.- Posa a la columna €/unitat els preus següents: 11'90€, 15'95€, 19'90€, 3'99€, 10'50€, 9'50€, 24'95€, 21'50€.

4.- A la columna "Valor" defineix una fórmula que obtingui el resultat de multiplicar la quantitat pel preu unitari de l'article. Recorda que si fas clic i arrossegues des del extrem quadrat negre, copies la sintaxi de la fórmula al rang seleccionat.

5.- La columna corresponent a l'IVA s'obtindrà mitjançant una fórmula que calculi el 18% dels resultats obtinguts a "Valor".

6.- La columna del PVP (Preu de Venda al Públic) serà el resultat de sumar el Valor més l'IVA.

7.- Has de donar els següents formats:
     - ORètols de la fila 1 alineats al centre.
     -Adapta els amples de columna i els alts de fila.
     -Dóna format monetari a totes les cel·les que tinguin números o fórmules, excepte la columna "Quantitat".
     - Ombreja la columna del PVP.

8.- Guarda com "Autoavaluació1"

9.- Configura la pàgina amb els següents aspectes:
     -Posició de pàgina: Horitzontal.
     -Ajustar la pàgina al 120%
     -Marge superior 2 cm. Marge esquerre 1'5 cm.
     -Encapçalament: Nom de l'alumne/s i data del sistema (automàtica).
     - Peu de pàgina: curs i hora.

10.- Comprova mitjançant la visió preliminar el resultat global.

11.- Omple la columna "Quantitat".

12.- Retoca els amples de columna, si cal.

13.- Torna a guardar.

14.- Ensenya-ho al professor




Espero que la feina vagi bé. Ànim!

Xavi

Pràctica 1 Excel

Bon dia a tots!

L'objectiu d'aquest trimestre és que us pugui dotar de les eines necessàries per a poder utilitzar l'excel en el crèdit de síntesi, treballs de classe, etc, i per a qualsevol altra cosa que considereu oportuna a la vida diària.

En aquesta primera pràctica, treballarem sobre els formats diferents que podem atorgar a les dades d'un full de càlcul. Per tant, el que farem serà el següent:

1-Obrir el MS Office Excel
2-A la columna A, escriu els dies de la setmana, ocupant desde la A1 fins la A7.
3-A la columna B, des de B1 a B7, escriu les següents quantitats: 3426, 124'35, 528, 34'542, 615431, 31'5.
4-A C1 i C2 escriu, respectivament, les dades següents: 12-3-99 i 5-4-99.
5-A B8, defineix la fòrmula que suma totes les quantitats de la columna B.
6-A D5 posar una fòrmula que resti les cel·les C1 i C2.
7-Substituir 34'542 per 189. Observa el resultat de la suma.
8-Al número 61543, cania el 4 per un 7, de tal manera que el resultat quedi 615731.
9-Esborra el contingut de la casella on diu "Diumenge"
10-Esborra el número 528, comprovant la actualització de la suma.
11-Dòna format a la columna B per a que mostri números amb 2 decimals.
12-Redueix la mida de la columna B per a que només mostri 1 decimal. Què passa?

Per recollir tota aquesta feina, anireu recollint les respostes a cada apartat (de l'1 al 12 explicant com ho feu i què passa) amb un word que també guardareu i m'ensenyareu al final de la pràctica. Tots els documents generats els guardareu a la vostra carpeta del servidor.

Recordeu que es valorarà l'autonomia personal per respondre-us les qüestions.


Ànim!

Xavi

Pràctica 2

Bon dia a tots i a totes!

En aquesta ocasió, i per complementar el que estem veient en tecnologies, anem a treballar sobre algunes de les centrals elèctriques que no hem vist encara a les classes teòriques.

Vull que em busqueu les següents centrals elèctriques i m'ompliu els següents apartats:

-Quina energia aprofita
-Com la aprofita
-Com funciona
-Avantatges i inconvenients
-Residus que genera
-Utilització (si s'utilitza molt, poc, si genera molta energia...)
-Curiositats (si en trobeu alguna)


Sobre les següents centrals: eòliques, solars fotovoltaiques, solars heliotèrmiques, geotèrmiques, mareomotrius, undimotrius, de biomassa i hidrotèrmiques.

M'ho feu tipus esquema de tal manera que, al final, a la primera pàgina em pogueu generar un índex de continguts automàtic (heu de donar format de títol als titols i al final buscar la opció de "crear tabla de contenidos".

Ànim!!

Xavi

Pràctica 1

Bon dia a tots!

En aquesta sessió us plantejo unes quantes preguntes relacionades amb el vídeo sobre la Revolució Virtual que vam veure l'altre dia a classe que vull que contesteu i em feu arribar per correu, adjuntant-me el Word on les contesteu.

Si hi ha alguna qüestió que no teniu clara podeu cercar informació a Internet sobre el que us preguntin, tot i que moltes deles preguntes són d'opinió i reflexió personal.

Les preguntes són les següents:

-Indica 3 punts en contra i 3 punts a favor de la globalització d'Internet.

-Indica una proposta de millora per a que Internet sigui més just.

-Amb quina revolució comparen la revolució virtual? Creus que la comparació és adient?

-Com funciona la Wikipedia? Quins problemes comporta aquest estil? Com se solucionen?

-Quin creus que és el preu (no econòmic, evidentment) que es paga per tenir accés gairebé immediat a tot el coneixement existent a la Wikipedia?

-Què era "The Well"? A què et recorda?

-Què penses del fet que als anys 70 un 1% tingués accés a Internet i que actualment s'hagi disparat per sobre del 70%?

-Perquè va augmentar el niombre de seguidors de The Well?

-Creus que la comunicació a la xarxa és més educada i amable que la de la vida real? Justifica-ho.

-Amb l'impacte de quina invenció comparen l'aparició del WWW i el llenguatge HTML?

-Creus que si la web no fos gratuïta la seva aparició hauria tingut un impacte menor? Justifica-ho.

-Què opines sobre l'existència d'ISPs que tarifiquin l'accés a Internet, tenint en compte que la WWW va sorgir amb la idea d'èsser gratuïta?

-Creus que l'efecte que va tenir Napster podria ser similar al que puguin provocar altres sistemes de compartició anònims, com per exemple Informer? Tingues en compte que moltes lleis van canviar per evitar problemes que provocava Napster.

-Com funciona el Huffington Post? Què n'opines? Justifica la teva resposta.

-Al comparar la xarxa amb l'espai i l'univers, creus que la seva estructura és molt diferent a la societat real? O és un reflex d'aquesta societat en una altra dimensió? Justifica la teva resposta.

-Creus que l'enduriment del control de publicació a Wikipedia va en contra del sentit de llibertat que sembla anunciar?

-Creus que a Internet han d'haver-hi normes com a la vida real? Per què?



Les contesteu en un Word i m'ho adjunteu per correu. Ànim i sort!

Xavi

Pràctica 11

Bon dia a tots i a totes!

En aquesta nova pràctica treballarem els conceptes de referència relativa i referència absoluta.

Ja heu descobert, amb el treball previ fet en les pràctiques anteriors, que per a fer servir Excel, una de les coses més útils és referir-se a les cel·les no pel seu contingut, sino per la seva localització. D'aquesta manera, quan utilitzem la "direcció" d'una cel·la, aconseguim que el resultat sigui dinàmic, ja que jo puc variar el contingut sense haver de tocar cap fòrmula. A més, l'Excel té la particularitat que t'autocompleta les fòrmules: per exemple, si escriviu una fòrmula de suma amb dues cel·les, i la copieu cap abaix, arrossegant, el programa automàticament us canvia les referències per les que toquin, cosa que ens estalvia molta feina i, sobretot, temps.

Ara bé, això pot ser no sempre desitjat. La direcció de cel·la vé donada pel nom de la columna i el número de la fila. Aleshores, si volem fixar un d'aquests dos paràmetres inclourem davant seu el símbol "$", que convertirà la referència relativa (que canviava sola) en absoluta (que es mantindrà sempre). Aquesta acció és la que es coneix com ancoratge.

En la direcció relativa trobem una fòrmula que suma dos cel·les, i que podem arrossegar per a copiar en les cel·les adjacents. En la columna àncora columna, si arrosseguem per a copiar, el símbol $ ens indica que la columna no variarà (només canviaran els números). En l'àncra fila és al inrevés, canviarà només la columna, i en l'àncora fila i columna en totes les cel·les on arrosseguem, la fòrmula romandrà igual.

Aquesta característica és espeialment útil quan treballem amb taules que tenen valors fixos o constants que referenciem amb el nom de la cel·la per si en alguna ocasió els canviem, que facin dinàmica l'aplicació en general.

Què farem en aquesta pràctica, doncs?

1.- Recupereu la taula de la pràctica 9 i afegiu-hi 10 treballadors més.
2.- Ompliu les dades per als nous treballadors
3-. A una cel·la lliure, escriu-hi el rètol "Comissió", que d4 emoment serà el 8% del que ven cada venedor, però que ha de poder ser canviar.
4.-Calcula la quantitat que correspon a cadascú dels venedors després de calcular el percentatge. En les fòrmules que es defineixen utilitzareu les referències absolutes, per que sempre agafi el valor existent a la cel·la que hagueu escollit per a posar el percentatge de la comissió.
5-. Guarda-ho.

Ànim!

Xavi